直播實訓實驗室建設規(guī)劃
【直播實訓實驗室建設規(guī)劃,打造未來直播教學行業(yè)的領頭羊】
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,直播行業(yè)已經(jīng)成為了一種新興的娛樂方式。越來越多的人開始關注直播領域,甚至有的人選擇投身于這個行業(yè)。為了培養(yǎng)更多的直播人才,提升直播行業(yè)的整體水平,我們計劃建設一座直播實訓實驗室。本文將詳細介紹直播實訓實驗室的建設規(guī)劃,旨在打造未來直播行業(yè)的領頭羊。
一、實驗室定位與目標
1. 實驗室定位:以培養(yǎng)直播人才為核心,為直播企業(yè)、主播、網(wǎng)紅等提供技能培訓、實踐操作和技術支持的綜合性實驗室。
2. 實驗室目標:通過實驗室的建設,實現(xiàn)以下目標:(1)培養(yǎng)一批具備技能、創(chuàng)新精神和社會責任感的直播人才;(2)推動直播行業(yè)的技術創(chuàng)新和服務升級;(3)為中國直播產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
二、實驗室建設內容
1. 教學設施:建立完善的教學設施,包括多媒體教室、直播間模擬體驗區(qū)、攝影棚、化妝間等,為學員提供好的學習環(huán)境。
2. 課程體系:研發(fā)一套系統(tǒng)的直播實訓課程體系,涵蓋直播技巧、內容創(chuàng)作、營銷推廣、數(shù)據(jù)分析等多個方面,幫助學員全面掌握直播技能。
3. 實踐平臺:搭建線上和線下相結合的實踐平臺,邀請業(yè)內企業(yè)和主播入駐,為學員提供實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和實習機會。
4. 技術研發(fā):投入資金進行技術研發(fā),探索虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等前沿技術在直播領域的應用,提升直播體驗。
5. 導師:引進具有豐富經(jīng)驗的配訓導師團隊,為學員提供個性化指導和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
三、實驗室運營管理
1. 組織架構:設立教研部、行政部、財務部等部門,明確職責分工,確保實驗室的高效運行。
2. 人才培養(yǎng):加強與高校、職業(yè)院校的合作,共同培養(yǎng)直播人才;定期舉辦線上線下交流活動,拓寬學員的人際關系網(wǎng)絡。
3. 資源整合:積極與行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等建立合作關系,爭取政策支持和項目資金。
4. 質量監(jiān)控:建立實驗室質量監(jiān)控體系,對教學質量、學員滿意度等方面進行持續(xù)改進。
四、實驗室發(fā)展前景展望
隨著直播行業(yè)的不斷發(fā)展,直播實訓實驗室將在以下幾個方面發(fā)揮重要作用:
1. 為直播行業(yè)輸送大量人才,提升整體行業(yè)素質。
2. 推動直播行業(yè)的技術創(chuàng)新和服務升級,提高用戶體驗。
3. 促進直播產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,拓展產(chǎn)業(yè)鏈條。
4. 為政府制定相關政策提供數(shù)據(jù)支持和建議。
總之,建設一座直播實訓實驗室是一個系統(tǒng)性的工程,需要各方共同努力。我們期待通過實驗室的建設,為中國直播產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的活力,打造未來直播教學行業(yè)的領頭羊。
直播實訓基地的組成
本實訓基地主要采取用西安群卓電子科技有限公司的電商直播實訓軟件與直播運營相關軟件平臺,為整個實訓室提供實訓資源的服務,同時考慮到混合式教學模式,平臺采取了線上支持功能,能夠與校內局域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)進行連接,根據(jù)以上分析,網(wǎng)絡直播實訓室建設分為硬件與軟件部分,軟件為共用,無論多少間直播間只需一套實訓軟件。
本方案主要有四間實訓教室組成:
一、新媒體直播實訓直播間
二、新媒體實訓教學教室
三、商品拍攝與視頻拍攝實訓教室
四、新媒體運營發(fā)布區(qū)
1、直播實訓直播間(一間教室隔斷做二間直播間)
直播實訓需要相對安靜、明亮、隔音好的環(huán)境,一個直播間需要15-25平方米,正常情況是一位老師指導實訓,4-5位學生參加直播實訓。房間配套裝修與直播設備,配置相應的實訓軟件,學生可進行手機直播實訓和電腦直播實訓。
2、新媒體實訓教學教室(一間教室)
需配置學生實訓用的電腦,服務器與網(wǎng)絡,用配套的實訓教學資源教學,學生用實訓軟件進行商品圖片編輯實訓,電子商務數(shù)據(jù)分析實訓與新媒體營銷實訓等。
3、商品拍攝與視頻拍攝實訓教室(一間教室)
本實訓室需要相對安靜、明亮、隔音好的環(huán)境,由一間教室裝修改建,正常情況是一位老師指導實訓,全班40位左右學生參加實訓,或是分組配合實訓。房間配套裝修與拍攝設備,學生參加商品拍攝與視頻拍攝實訓。
4、新媒體運營發(fā)布區(qū)
需配置學生運營用的電腦網(wǎng)絡,讓學生用配套的軟件進行新媒體運營,主要工作內容有,視頻剪輯發(fā)布,商品圖片編輯,文案編寫,內容運營推廣等。
5、實訓室的主要功能
網(wǎng)絡直播實訓基地基于以目前直播行業(yè)以及實訓教學中遇到的問題出發(fā),對網(wǎng)絡直播模式進行分析,梳理其典型工作過程,以相關崗位進行劃分,結合電子商務專業(yè)設置及人才培養(yǎng)方案,規(guī)劃設計了直播運營策劃崗位實訓、營銷推廣崗位實訓、視頻剪輯與圖片處理崗位實訓、直播主播崗位實訓、電子商務數(shù)據(jù)分析崗位實訓等。
將直播運營全流程涉及的典型崗位技能及崗位工作內容融入到“模擬做”的過程當中,為學生提供直播運營策劃、新媒體營銷傳播(短視頻營銷、圖文營銷、直播營銷、產(chǎn)品營銷等、搜索排名優(yōu)化、搜索競價營銷)、電子商務數(shù)據(jù)分析、視頻剪輯、商品圖片編輯、短視頻運營、直播帶貨實訓,讓學生掌握直播運營整個生產(chǎn)過程,提升學生網(wǎng)絡直播運營與能力。
新媒體直播實訓室(2間直播間) |
|||||||
序號 |
設備名稱 |
參數(shù) |
品牌 |
單位 |
數(shù)量 |
||
1 |
直播實訓終端 |
|
清華同方 |
套 |
2 |
||
2 |
高清攝像頭 |
|
杰銳 |
套 |
2 |
||
3 |
聲卡麥克風套裝 |
|
杰銳+E300 |
套 |
2 |
||
4 |
直播手機 |
|
榮耀 |
部 |
2 |
||
5 |
一托二無線話筒 |
|
群卓 |
套 |
2 |
||
6 |
音箱 |
|
藍樂 |
對 |
2 |
||
7 |
監(jiān)聽耳麥 |
|
杰銳 |
副 |
2 |
||
8 |
手持云臺 |
|
浩瀚M5 |
臺 |
2 |
||
9 |
線材配件 |
|
群卓 |
套 |
2 |
||
10 |
LED補光燈套餐 |
|
杰銳 |
套 |
2 |
||
11 |
LED桌面平板燈 |
|
杰銳 |
套 |
4 |
||
12 |
直播桌椅 |
|
群卓 |
套 |
2 |
||
13 |
直播提詞器設備 |
|
杰銳 |
套 |
2 |
||
14 |
產(chǎn)品展示柜 |
|
群卓 |
套 |
2 |
||
15 |
背景扣圖綠幕 |
|
杰銳 |
項 |
2 |
||
16 |
直播一體機 |
|
商顯T 42 |
臺 |
2 |
||
17 |
直播間裝修與布線 |
|
群卓 |
套 |
2 |
||
18 |
空調 |
|
海爾 |
臺 |
2 |
||
19 |
電商直播實訓軟件 |
電商直播實訓平臺軟件:學生與老師可以進行直播、拍攝上傳短視頻、開通直播小店等實訓,軟件后臺由老師管理員進行管理,學生開通直播小店交保證金、消費等不用充值,后臺可以直接控制用戶在本平臺的余額,可以通過實訓平臺直播復盤找出學生直播時的各種不良用語,方便改進,避免在真實直播過程中被封號、處罰等。 |
群卓ESOVO V2.3 |
套 |
1 |
||
20 |
機柜 |
|
爽欣 |
臺 |
1 |
||
21 |
實訓教學管理主機 |
|
群卓 |
臺 |
1 |
||
22 |
交換機 |
|
華為 |
套 |
1 |
||
新媒體運營實訓教學教室 |
|||||||
序號 |
設備名稱 |
參數(shù) |
品牌型號 |
單位 |
數(shù)量 |
||
1 |
86寸智慧黑板 |
|
鴻合:HB-C810A |
套 |
1 |
||
2 |
教師講臺 |
|
定做 |
套 |
1 |
||
3 |
運營管理主機 |
|
清華同方 |
臺 |
1 |
||
4 |
學生桌椅 |
|
定做 |
套 |
40 |
||
5 |
運營實訓終端 |
|
清華同方 |
臺 |
40 |
||
6 |
壁掛音箱 |
|
均鎂 |
臺 |
2 |
||
7 |
功放 |
|
均鎂 |
臺 |
1 |
||
8 |
無線話筒(手持*1、領夾*1) |
|
諾訊 |
套 |
1 |
||
9 |
AI智能電源管理 |
|
億鑫 |
臺 |
1 |
||
10 |
電子教室管理軟件 |
1.全面支持Windows系列操作系統(tǒng),包括Windows 8、Windows 10(32位、64位)操作系統(tǒng)。 |
極域50用戶 |
套 |
1 |
||
11 |
商品圖片采集處理實訓軟件 |
包括商品拍攝與圖片處理實訓針對電子商務中網(wǎng)絡商品的屬性和展示處理開發(fā)而成,最終提煉出商品圖片拍攝、商品圖片美化和商品詳情頁制作三大類核心技能任務,并通過教師、學生、管理員三種角色來構成整個系統(tǒng)的閉環(huán)和動態(tài)平衡。 |
群卓V1 |
套 |
1 |
||
12 |
新媒體營銷實訓實戰(zhàn)平臺 |
1、系統(tǒng)采用B/S架構,支持最新的HTML5標準,兼容火狐、谷歌等主流瀏覽器。 |
群卓V1 |
套 |
1 |
||
13 |
電子商務數(shù)據(jù)分析實訓軟件 |
具有大數(shù)據(jù)分析全過程數(shù)據(jù)處理工具,以及真實企業(yè)案例和實訓管理、監(jiān)控、評價教學管理平臺。 |
群卓V1 |
套 |
1 |
||
14 |
新媒體營銷實訓教學資源 |
1、系統(tǒng)為B/S架構,支持最新的HTML5標準,兼容火狐、谷歌等主流瀏覽器。 |
群卓V1.0 |
套 |
1 |
||
15 |
機柜 |
|
爽欣 |
臺 |
1 |
||
16 |
資源管理系統(tǒng)平臺 |
|
群卓 |
臺 |
1 |
||
17 |
實訓教學管理主機 |
|
群卓 |
臺 |
3 |
||
18 |
交換機 |
|
華為 |
套 |
1 |
||
19 |
綜合布線系統(tǒng) |
|
華為 |
套 |
1 |
||
20 |
教室形象墻 |
|
定做 |
套 |
1 |
||
21 |
防靜電地板 |
|
未來星 |
平方 |
100 |
||
22 |
裝修 |
|
定做 |
套 |
1 |
||
23 |
空調 |
|
海爾 |
臺 |
1 |
||
商品與短視頻拍攝實訓室 |
|||||||
序號 |
設備名稱 |
參數(shù) |
品牌 |
單位 |
數(shù)量 |
||
1 |
產(chǎn)品展示柜與商品 |
|
群卓 |
套 |
5 |
||
2 |
相機套裝 |
|
佳能EOS 90D |
套 |
5 |
||
3 |
鏡頭 |
|
佳能 |
套 |
5 |
||
4 |
內存SD卡 |
|
閃迪 |
張 |
5 |
||
5 |
微單穩(wěn)定器 |
|
智云WBS |
套 |
5 |
||
6 |
三腳架 |
|
杰銳R1204+G10KX |
套 |
5 |
||
7 |
UV鏡 |
|
Kase |
套 |
5 |
||
8 |
靜物拍攝影臺 |
|
銳鷹ST-1020T |
套 |
5 |
||
9 |
柔光燈箱套裝 |
|
杰銳 |
臺 |
10 |
||
10 |
便攜背景布 |
|
銀資付2*6 |
套 |
5 |
||
11 |
影視環(huán)形燈 |
|
杰銳19寸 |
臺 |
2 |
||
12 |
桌面影視燈光 |
|
杰銳T176 |
套 |
2 |
||
13 |
商品拍攝教學桌椅 |
|
定做 |
套 |
1 |
||
14 |
智能商品攝影棚 |
|
杰銳 |
套 |
1 |
||
15 |
拍攝間裝修與布線 |
|
群卓 |
套 |
1 |
||
16 |
空調 |
|
海爾 |
臺 |
1 |
||
新媒體運營發(fā)布 |
|||||||
序號 |
設備名稱 |
參數(shù) |
品牌型號 |
單位 |
數(shù)量 |
||
1 |
學生桌椅 |
|
定做 |
套 |
4 |
||
2 |
新媒體運營終端 |
|
清華同方 |
臺 |
4 |
||
3 |
新媒體運營發(fā)布軟件 |
本軟件包含2個模塊:短視頻創(chuàng)作剪輯與發(fā)布,直播運營。 |
群卓V1.0 |
套 |
4 |
||
4 |
交換機 |
|
華為 |
套 |
1 |
||
5 |
裝修與布線 |
|
定做 |
套 |
1 |
||
6 |
空調 |
|
海爾 |
臺 |
1 |
||
7 |
合計 |
2516000元 |
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